Netin aalloilla surffaillessa on käytettävä pelastusliiviä (netiketti)

Oppilaiden nettimaailma kuvina

Keskustelin 4. -luokkalaisten kanssa heidän netin käytöstään. Monesti meille aikuisille netti näyttäytyy ensisijaisesti informaation lähteenä, mutta oppilaiden ajatukset veivät enempikin internetin sosiaaliseen puoleen. Keskusteluun kumpusi yhä enemmän vuorovaikutuksen tykkitulta: nettipelaaminen, Skype, Facebook, Instagram...). Oppilaiden selittäessä innostuneena kuka twiittaa ja kuka käyttää Instagramia, aikuiseen mieleeni astui huoli. Ovatko lapset oikeasti valmiita sosiaaliseen mediaan? Mitä jos lapsia kiusataan netissä? Pitäisikö tätä rajata tai sosiaalinen media kieltää? Onko kieltäminen edes mahdollista?

Virtuaalinen keskusteluhuone kiusaamisen ennaltaehkäisyssä, oppituntiesimerkki

Käsittelimme uskonnon tunnilla henkistä väkivaltaa (haukkuminen, selän takana puhuminen). Olen opettajavuosieni saatossa huomannut, etteivät kaikki lapset aina tajua omien sanojensa vaikutuksia toisiin ihmisiin. Päätin rakentaa oppitunnin, jonka avulla oppilaat olisivat tietoisempia ilkeiden sanojen merkityksestä. Oppitunnin ympäristönä käytin internetistä löytyvää keskusteluympäristöä: www.todaysmeet.com. Todaysmeetiin voi luoda keskusteluhuoneen, johon voi kirjautua valitsemallasi verkko-osoitteella. Jokaisella luokan oppilaalla on oma iPad, joten kirjautumispäätteet löytyivät omalta pulpetilta.